ترأس رئيس الحكومة، عزيز أخنوش بالرباط، اجتماعاً خُصص لتتبع تنزيل إصلاح منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، والوقوف على مستوى تقدم عدد من الأوراش المرتبطة بها، في إطار تنفيذ التوجيهات الملكية الرامية إلى تطوير الجامعة المغربية وتعزيز دورها في التنمية.
ووفق بلاغ لرئاسة الحكومة، أكد أخنوش في مستهل الاجتماع أن إصلاح منظومة التعليم العالي يشكل خياراً حكومياً أساسياً بالنظر إلى دوره في الارتقاء بجودة الرأسمال البشري، ودعم عدد من القطاعات الحيوية، معتبراً أن هذا الورش يعد أحد المداخل الرئيسية لتحقيق التنمية الشاملة بالمغرب.
وأشار البلاغ إلى أن الحكومة رفعت الميزانية العامة للوزارة الوصية بنسبة 30% خلال الفترة الممتدة بين 2021 و2025، وهو ما أتاح تعزيز الموارد البشرية من أطر بيداغوجية وإدارية وتقنية، إلى جانب تحسين الولوج إلى المؤسسات الجامعية وتوسيع طاقتها الاستيعابية.
كما ناقش الاجتماع عدداً من المشاريع المهيكلة المرتقبة، من بينها مراجعة الخريطة الجامعية بهدف تحقيق عدالة مجالية أفضل، إضافة إلى تقديم مشروع إحداث كلية للطب والصيدلة وطب الأسنان بمدينة القنيطرة، في أفق تعزيز عرض التكوين بالجهة والتخفيف من الضغط الذي تعرفه كلية الطب والصيدلة بـالرباط.
وفي ما يتعلق بالإيواء الجامعي، تم التطرق إلى تطوير نموذج جديد لبناء وتجهيز الإقامات الجامعية في إطار شراكات بين القطاعين العام والخاص. وقد جرى إطلاق خمسة مشاريع في مدن جامعية هي أكادير والجديدة ووجدة والناظور وبني ملال، بطاقة استيعابية تقارب 11 ألف سرير، مع الاستعداد لإطلاق دفعة ثانية من المشاريع خلال شهر أبريل المقبل بهدف بلوغ طاقة إجمالية تناهز 100 ألف سرير.
وسجل الاجتماع أيضاً عدداً من المؤشرات المرتبطة بتطور العرض الجامعي، حيث ارتفع العدد الإجمالي للطلبة بنسبة 4,8% مقارنة بالموسم الجامعي الماضي، ليتجاوز 1,3 مليون طالب.
وعلى مستوى الحكامة، تم تتبع مسار ملاءمة الترسانة القانونية مع مقتضيات القانون الإطار رقم 51.17، إلى جانب الوقوف على تعميم استخدام منصة Elogha-sup لتعليم اللغات داخل مختلف الجامعات، والتي تشمل الإنجليزية والفرنسية والإسبانية والعربية والأمازيغية، وتم تطويرها بكفاءات مغربية.
وفي الجانب المرتبط بالإصلاح البيداغوجي، ارتفع عدد المقاعد المفتوحة خلال السنة الجامعية 2025-2026 إلى 10.841 مقعداً في إطار برنامج تعزيز كثافة مهنيي قطاع الصحة في أفق 2030. كما بلغ عدد المقاعد البيداغوجية المفتوحة ضمن برنامج تكوين أساتذة سلكي التعليم الابتدائي والثانوي في أفق 2025 نحو 20.404 مقاعد.
كما تم تعزيز أعداد خريجي الجامعات العمومية في التخصصات الرقمية في أفق 2027، حيث بلغ عدد الطلبة الجدد في هذا البرنامج 27.190 طالباً.
وفي السياق نفسه، أشار البلاغ إلى العمل على تنويع عرض التكوين باعتماد نحو 366 مسلكاً جديداً، إضافة إلى تطوير الممرات والجسور بين مختلف الشعب والتخصصات واعتماد نظام الأرصدة القياسية، بما يسمح بمرونة أكبر في التوجيه وتغيير المسارات الدراسية، ويهدف إلى الحد من ظاهرة الهدر الجامعي.
