
استعداداً للدخول المدرسي 2025/2026، اجتمع وزير التربية الوطنية، محمد سعد برادة، بممثلي جمعيات الآباء والمهتمين بالشأن التربوي في مقر الوزارة بالرباط، لمراجعة حصيلة السنة الدراسية الماضية وتعزيز الشراكة في تنفيذ أولويات الموسم الجديد، خصوصاً في ظل الإصلاحات التعليمية وجهود مكافحة الهدر المدرسي.
وخلال اللقاء، أشاد الوزير بالدور المحوري لجمعيات الآباء في تعزيز التواصل بين المؤسسات التعليمية والأسر والمساهمة في تحسين جودة التعلم، مؤكداً أن الإصلاح التربوي يشكل مشروعاً استراتيجياً لا يمكن إنجازه إلا بتضافر جهود الدولة والأسرة والمجتمع المدني.
من جانبهم، أعرب ممثلو الجمعيات عن دعمهم لمبادرة “مدارس الأداء”، الرامية إلى الارتقاء بجودة التعليم العام، مؤكدين التزامهم بمواكبة تنفيذ خارطة الطريق 2022-2026 لبناء مدرسة أكثر إنصافاً وجودة لجميع التلاميذ.
وأوضح الوزير أن الأولويات الرئيسية للدخول المدرسي تشمل:
إعادة تأهيل وتجهيز المؤسسات التعليمية بأدوات تكنولوجية حديثة؛
توفير الكتب المدرسية في مدارس الأداء؛
تعزيز دور الجمعيات في محاربة الهدر المدرسي وتنشيط الحياة التربوية.
وانتهى اللقاء بتأكيد الطرفين على مواصلة التشاور على المستويات الوطنية والإقليمية والمحلية، لدعم الإصلاح التربوي وتحسين جودة التعلم وضمان نتائج ملموسة لفائدة التلاميذ.